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Pedagogía adaptativa a personas con discapacidad cognitiva y mental

El Centro Femenino Especial José Joaquín Vargas de la Beneficencia de Cundinamarca adelanta un modelo pedagógico constructivista-social que busca mantener, fortalecer y conservar las habilidades conceptuales básicas-avanzadas en población con dificultades de tipo mental, físico o cognitivo.

En ese sentido, el área de educación especial del Centro trabaja en impartir pedagogía adaptativa a más de 600 mujeres quienes reciben atención integral en el lugar y presentan algún tipo de discapacidad que impide su interacción adecuada en con la sociedad.

El modelo les permite, por ejemplo, que en el aspecto lógico matemático realicen secuencias numéricas a través de operaciones matemáticas sencillas y complejas, operaciones mentales, agrupación e identificación de objetos por forma, tamaño y color. Asimismo, se enseña la correcta utilización y administración del dinero a través del reconocimiento, uso y manejo en la compra de un producto para lo cual se usa material didáctico.

En cuanto a las internas que presentan mayores índices de deterioro cognitivo, se trabaja la estimulación multisensorial con actividades enfocadas al mantenimiento básico de canales sensoriales (visual, gustativo, olfativo, táctil y propioceptivo) por medio de estímulos perceptuales como olores, reconocimiento de colores primarios, alimentos que estimulen papilas gustativas, discriminación de sonidos y estimulación propioceptiva por medio de movimientos del cuerpo. También se ocupan en actividades sobre la importancia del mantenimiento de entornos seguros como espacios de fácil acceso dentro de la institución.

Todas estas actividades le apuntan al cumplimiento de la meta 165 del Plan de Desarrollo “Cundinamarca región que progresa”, que consiste en brindar atención integral a personas con discapacidad mental y cognitiva en los centros de protección de la Beneficencia de Cundinamarca.

Fuente: Gobernación de Cundinamarca

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