Foto por: Inteligencia artificial
La discusión sobre cómo regular y aprovechar la inteligencia artificial en Colombia ya tiene consecuencias que van más allá del Congreso. Mientras el país avanza con una política nacional para orientar su uso, Cundinamarca desarrolla proyectos para llevar esta tecnología a la gestión pública, la educación, el emprendimiento y otros sectores del territorio.
La inteligencia artificial dejó de ser una tecnología asociada únicamente a grandes empresas o laboratorios y comenzó a entrar en escenarios mucho más cercanos a la ciudadanía. En Cundinamarca, su incorporación ya se refleja en iniciativas relacionadas con educación, formación digital, gestión pública y desarrollo territorial.
El debate nacional sobre cómo establecer reglas para el uso de estas herramientas tuvo uno de sus capítulos en 2025, cuando se discutió el Proyecto de Ley 442 de 2025, una iniciativa que buscaba establecer un marco para el desarrollo ético y responsable de la inteligencia artificial en Colombia. Durante ese trámite se presentaron distintas posiciones sobre el nivel de regulación que debería tener el país.
Una de esas posiciones quedó registrada en una ponencia negativa presentada en la Comisión Sexta del Senado, que cuestionaba el enfoque regulatorio del proyecto y planteaba alternativas como modelos más flexibles y mecanismos de experimentación regulatoria. Sin embargo, esa discusión no debe confundirse con una ley vigente. El proyecto 442 de 2025 corresponde a un trámite legislativo anterior.
Mientras el debate legislativo continúa evolucionando alrededor de diferentes iniciativas, Colombia ya cuenta con una política nacional de inteligencia artificial. El CONPES 4144, aprobado en febrero de 2025, plantea más de 100 acciones hasta 2030 y una inversión de $479.000 millones para fortalecer capacidades, infraestructura, investigación, talento digital, gestión de riesgos y adopción responsable de esta tecnología.
Uno de los elementos más relevantes para las regiones es que esta política contempla expresamente la adopción de IA en entidades públicas, empresas y territorios, además de acciones para reducir brechas de capacidades y promover el uso responsable de estas herramientas.
Cundinamarca ya está probando sus propios caminos
En el departamento, la discusión no se ha quedado únicamente en el ámbito nacional.
En agosto de 2026, la Gobernación de Cundinamarca y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas firmaron un memorando de entendimiento para desarrollar proyectos de inteligencia artificial, analítica avanzada de datos y tecnologías emergentes dirigidos a resolver necesidades identificadas en el territorio.
La alianza contempla utilizar al departamento como un espacio de prueba para desarrollar soluciones tecnológicas y evaluar su funcionamiento antes de ampliar aquellas que demuestren utilidad. Las aplicaciones podrían estar relacionadas tanto con la gestión pública como con problemáticas de las comunidades.
La tecnología también ha comenzado a llegar a otros escenarios.
En mayo de 2026, la Gobernación informó que más de 25 sedes educativas de Cundinamarca ya participaban en una estrategia que incorpora conectividad, herramientas digitales e inteligencia artificial en procesos de formación.
El departamento también puso en marcha Cundinamarca Acelera Digital, una estrategia que proyecta más de 10.000 procesos de formación en habilidades digitales y la aceleración de al menos 90 iniciativas de innovación pública y productiva en los municipios. Entre sus contenidos se encuentran tecnologías emergentes e inteligencia artificial.
Incluso existen aplicaciones concretas dentro de la administración departamental. En mayo fue presentada ConcejApp, una herramienta dirigida a los 1.178 concejales del departamento que incorpora asistencia virtual mediante un chatbot de inteligencia artificial, además de contenidos normativos y académicos.
El reto: que la tecnología llegue al territorio
La discusión sobre inteligencia artificial no se limita a decidir qué puede o no puede hacer una herramienta. También plantea preguntas sobre cómo se utilizarán los datos, quién supervisará las decisiones automatizadas, qué ocurrirá con la información de los ciudadanos y qué tan preparados están los territorios para incorporar estas tecnologías.
Ese desafío resulta especialmente relevante para Cundinamarca, donde la transformación digital busca llegar a municipios con diferentes niveles de conectividad, capacidades institucionales y acceso a formación tecnológica.
El CONPES 4144 plantea precisamente entre sus objetivos fortalecer el talento digital, reducir riesgos y promover la adopción de IA en los territorios.
Por ahora, la inteligencia artificial ya está encontrando espacios en las aulas, los negocios y algunas entidades públicas de Cundinamarca. El siguiente capítulo será determinar hasta dónde pueden llegar estas herramientas y, sobre todo, cómo lograr que su uso responda a necesidades concretas de quienes viven en los 116 municipios.
Fuente por: Congreso de la República de Colombia, MinCiencias, Partido MIRA.
