Fotografía por: Corferias – Centro Internacional de Negocios y Exposiciones de Bogotá
Aunque la tecnología ocupa un papel cada vez más importante en las aulas, especialistas en educación coinciden en que habilidades como la disciplina, la memoria y el pensamiento crítico continúan siendo fundamentales para la formación de los estudiantes. Este será uno de los temas centrales de Edutechnia 2026, encuentro que se realizará del 26 al 28 de agosto en Corferias, Bogotá.
El crecimiento de la inteligencia artificial, las plataformas educativas y las herramientas digitales ha transformado la manera en que se enseña y se aprende. Sin embargo, este avance tecnológico también ha abierto un debate sobre cuáles son las habilidades que seguirán siendo esenciales para la formación de las nuevas generaciones.
Diversos expertos consideran que, aunque la tecnología ofrece nuevas posibilidades para el aprendizaje, no reemplaza las bases que históricamente han sustentado la educación. La disciplina, la capacidad de analizar información, la comprensión lectora y la memoria continúan siendo elementos indispensables para que los estudiantes puedan aprovechar de manera crítica las herramientas digitales disponibles.
La tecnología necesita una base pedagógica sólida
De acuerdo con análisis citados de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), más del 60 % del éxito en la resolución de problemas complejos en entornos digitales depende de habilidades cognitivas desarrolladas desde la educación tradicional, entre ellas la atención sostenida, la memoria de trabajo y la capacidad de realizar una lectura profunda.
Estas competencias permiten que los estudiantes no se limiten a consumir información, sino que desarrollen criterios para interpretarla, cuestionarla y convertirla en conocimiento útil. Sin estos fundamentos, advierten los especialistas, existe el riesgo de depender completamente de la tecnología sin comprender realmente los contenidos que esta ofrece.
Disciplina y memoria siguen siendo protagonistas
Uno de los mitos más frecuentes alrededor de la educación digital es que memorizar información dejó de ser necesario porque cualquier dato puede consultarse en internet. Sin embargo, el documento señala que la memoria continúa siendo una herramienta esencial para desarrollar el pensamiento crítico y la creatividad.
Precisamente, muchas de las aplicaciones educativas actuales buscan fortalecer estos procesos mediante estrategias como la repetición espaciada, demostrando que la tecnología puede convertirse en un complemento para mejorar la retención del conocimiento, sin sustituirla.
De igual forma, la incorporación de agendas digitales, plataformas de seguimiento académico y herramientas para reducir las distracciones busca reforzar la autodisciplina de los estudiantes, una habilidad que hoy resulta aún más importante en un entorno donde las pantallas hacen parte de la vida cotidiana.
Pensamiento crítico frente a la sobrecarga de información
Otro de los grandes desafíos de la educación actual está relacionado con la capacidad para distinguir información confiable de contenidos falsos o imprecisos. Lo que antes consistía en analizar textos impresos, hoy implica evaluar millones de datos disponibles en internet.
Por esta razón, diferentes instituciones educativas están retomando metodologías como el debate y la argumentación, apoyándose en herramientas digitales de verificación de información para enseñar a los estudiantes a contrastar fuentes y desarrollar un criterio propio antes de aceptar cualquier contenido como verdadero.
Edutechnia abrirá el debate en Bogotá
Estas reflexiones harán parte de Edutechnia 2026, evento que se realizará del 26 al 28 de agosto en Corferias, Bogotá, y que reunirá a docentes, directivos, psicólogos educativos, instituciones y empresas del sector para analizar cómo la innovación tecnológica puede complementar, y no reemplazar, los pilares tradicionales de la enseñanza.
Más que plantear una competencia entre la educación tradicional y la tecnología, el encuentro busca promover una reflexión sobre la necesidad de integrar ambas perspectivas. El objetivo es aprovechar las ventajas de las herramientas digitales sin perder de vista aquellos principios pedagógicos que siguen siendo determinantes para formar ciudadanos con capacidad de análisis, criterio y autonomía frente a los desafíos del mundo actual.
Fuente por: Corferias – Centro Internacional de Negocios y Exposiciones de Bogotá
